（通讯员 党玉勤）11月初，根据《中国陶行知研究会教师研究与发展专业委员会关于2024年度“十四五”规划“教师研究与发展”专项课题立项公示的通知》，我院艾萍副院长、党玉勤老师共同主持申报的《教育家精神助推专业思政铸牢中华民族共同体意识机理研究》获批立项！
12月27日——12月29日课题组成员受邀到江苏常州参加中国陶行知研究会教师研究与发展专业委员会举办的“新时代教师课题研究能力提升培训”交流活动。课题主持人党玉勤老师就教育家精神如何助推高校铸牢中华民族共同体意识在会上作发言汇报。
（从左往右依次是邱明磊涂婷党玉勤）
（党玉勤作汇报交流）
本次培训会旨在进一步提升新时期教师课题研究能力，指导教师如何将研究成果有效转化为教学实践，系统指导教师对课题研究的设计与实施策略以及高质量研究报告的撰写方法等。培训结束后，三位老师普遍认为这次培训内容充实、实用性强，精准地解决了他们在科研申报和学术论文撰写等方面的诸多痛点，极大地激发了他们的灵感，拓宽了视野，增强了研究兴致，并增添了动力。
此次参训，不仅让我院老师有机会与全国各地的教育同仁交流学习，更让我们认识到在中国现代化建设中弘扬教育家精神与加快教育强国建设的重要性。作为陶行知教育思想的践行者，我们将继续秉持“行是知之始，知是行之成”的教育理念，不断探索和实践，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献自己的力量。