物流学院迎评促建大会现场 摄影：陈俊儒

新闻中心讯（记者 刘姣姣 特约记者 冬冬）近日，为了迎接即将到来的教育部本科教学工作合格评估，鼓舞士气，振奋精神，各个学院陆续召开了迎评促建动员大会。该校校长张金隆，党委书记陈伟，副校长卢炎生等领导也先后出席了各学院评估动员大会。
   10月9日和10日，张金隆校长分别出席了管理学院和物流学院召开的迎评促建动员大会。

图为张金隆校长讲话 摄影：马冬玲

“在迎评期间要做到‘讲大局、讲规范、讲形象、讲效果’，遇到问题时要将灵活性和原则性相结合。”在管理学院教职工迎评促建动员大会上，张金隆校长对评建工作提出了指导性意见。管理学院院长张兆国则要求全院教职职工积极参与到冲刺阶段的各项评建工作中来，用心学习评建知识，不断优化本职工作，提高工作执行力和工作效率，为评建工作贡献自己的力量。当天中午和晚上，管理学院还先后召开了全院学生迎评促建动员大会和学生党员、学生干部迎评促建动员大会，学生党员代表、学生干部代表纷纷表态，将身先示范，身体力行，以实际行动带领广大学生为夺取评建工作的最终胜利贡献自己的力量。
  “评估工作不仅是9728太阳集团发展的里程碑，更是物流学院每一位师生人生中的重大事件。”在物流学院师生迎评促建动员大会上，该学院院长张培林向全院师生发出倡议，要求全院师生要发挥主人翁的精神，鼓足干劲，以崭新的风貌、必胜的信心和饱满的热情全力迎接评估的到来。在教师代表和学生代表分别发言之后，张金隆校长肯定了物流学院为迎接评估付出的努力，并提出了三点要求：一要广泛发动，以评估为契机，促进学院内涵式发展；二要认真学习，深刻领会自评报告等文件精神，主动开展相关工作；三要精心准备，各负其责，争取评建工作不留遗憾。
  陈伟书记也分别于10月10日、11日出席了艺术与设计学院、电子商务学院的迎评促建动员大会。

图为陈伟书记讲话 摄影：杨睿

“离迎评检查只有短短13天的时间了，时间短、任务重，大家要使出洪荒之力来迎接专家的检阅。”在艺术与设计学院的动员大会上，陈伟书记用幽默风趣的话提醒全院师生进入紧张的冲刺状态。听取了艺术学院许开强院长的汇报后，陈伟书记对学院的日常教学以及管理工作提出了表扬，并要求全院教师在保持日常良好的教风、学风的基础上，在迎评期间更要展现出良好的精神，凸显出学院的特色，此外，全院师生在迎评的最后阶段要调整状态、抓好细节、落实责任。
  在电子商务学院的动员大会上，电子商务学院党总支副书记杨睿动员全院师生要进一步提高对评估工作的认识，以更强烈的使命感、责任感全力以赴投入到迎评工作中。陈伟书记就此次评估的重要意义及对教师、学生日常行为规范等影响作了进一步说明，并号召全院师生要以优良的教风学风迎接评估专家的到来。
   10月8日、10日，副校长卢炎生分别出席了该校信息工程学院、环境与生物工程学院的评估动员大会。
  “教学工作合格评估的最终目的是为了提高教育教学质量，是一项有益于全校师生的大事”，卢炎生副校长在信息工程学院评估动员大会上再次阐述了评估工作的最终目的，他要求全院师生以充分的准备、良好的精神状态迎接评估的到来。
  “学校本科教学工作合格迎评事关学校的前途和命运，事关全校师生员工的切身利益，希望大家充分认识到迎评工作的重要性和紧迫性。”在环境与生物工程学院的评估动员大会上，卢炎生副校长从多个角度为大家讲解教学工作合格评估的重要性，他还希望大家在迎评工作的最后阶段要保持耐心，坚持不懈，力争最后的胜利。
   10月13日，副校长桂裕清出席了经外学院的迎评促建动员大会。经外学院常务副院长张晓骏介绍了本科教学工作合格评估对学校未来发展的重要性，并就专家进校期间纪律要求以及注意事项提出要求。桂裕清副校长在讲话中指出，为了迎接评估，全校师生员工付出了很大的努力，在迎评的最后的阶段，大家要继续努力，怀着爱心和感恩的心完成共同的目标。经外学院院长童光荣教授强调，在迎评过程中，每一位师生都要全身心投入战斗，精益求精做好各项工作，特别是细节工作。教师代表郑鹰老师发言表态，要用心上好每一堂课，向专家们展现出最佳的状态，学生代表彩丽美表达了“校兴我荣，校衰我耻”的观念，希望全院学生团结一心迎接评估。
   10月11日，党委副书记孙松发出席了文法学院的迎评促建动员大会。文法学院院长张金海作动员讲话，他指出，学校现在正式进入评估倒计时，全院上下要狠抓落实，高质量完成各项评建工作任务。文法学院副院长范红霞作了评估知识宣讲。教师代表肖志芬发言，她希望每一位教职员工都能提高认识，明确任务，增强责任感，做好迎评相关工作。同时，希望学生们做文明人，讲文明话，积极参与，认真学习，为评估做贡献，为学院争光。学生代表邬紫薇发言表态，要以主人翁的姿态积极参与评估和学校建设，因为学校的发展和每个人都紧密相连。
  孙松发副书记发表讲话，他说，本科教学工作合格评估是评价、监督、保障和提高教学质量的重要举措，在迎评过程中要以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设，要不断提高教学质量，努力为学生创良好学习环境，提供良好学习条件，创建优良的师资队伍。